不同的。

    他的教材上,是写了🁬🈸黎芦两钱;🐮而学生们的教材上,写的是葛根二钱。

    葛根不犯十八反的。

    教员再把书翻过来。

    是同一本书的,扉页都一样,只有这一页不🔚🁉同。

    教员懵了。

    卫🋴🝡🌭生部的次长,也满腹疑惑。他看到的教材上,的确犯了十八反;而学生们叽叽咋咋,全部在问到底在哪里。

    于是,聂次长也问学生:“书给我看看。”

    他也看到了学生的教材,教材上🐮没有错,没有黎芦,只有葛根。

    “不,不可能的!”旁边有人激动了起来。

    是王玉年。

    他站起身,抢过一名学生的教材,翻看到了第109页。🜔🁷

    没有错误。

    他又抢了一个。

    还是没错误。

    他满头大汗,一丝不乱🀱的头发突然零散了,他就🛺像要发疯🜔🁷似的,拖着残腿,顾不上用拐杖,站起来去抢学生的教材。

    他一口气抢了五本,发现每个学🐮生的教材上全没有错👹🍵🌚。

    他🋴🝡🌭心开始凉了,凉得呼🀱吸出来的气息,都是冷的。

    他有点害怕了,手脚都在发抖。

    他这么一冷一静☏⚃,就发现🋟🚣🕑学生和领导们,全部都🛺在看他。

    他自己失态了。

    领导们眼里,好像有了领悟。他们每个人都是拿着王玉年办公室🚊带过来的教材,又拿着学生们的教材。