好些听话本子的人都问过俩问题：
一，谁写的神话故事。
二，谁做的沙盘车。
店里的人，统一回答🐾🅞都是：俺🔣三儿、俺三叔、俺娃🝠🌢他三叔。
就是耿良问，谁做的那个推车。
店里的人，也对他回答是宋福生。
但是换成顺子问这俩问题，店里的🁃🃃人就不隐瞒了。🝠🌢🝠🌢
顺子是谁？他代表小将军。
小将军是谁？是他们很亲近的人，是大伙觉得可以分享辣椒、蛋糕，也可以告诉⛦🜦🄚话🅓🆅本子是谁写的人。
不用隐瞒。
哪怕这本子是女孩子写的，带着歧义，但是大伙确定，小将军不🐡🁜会歧义的。
所以，顺子今天溜溜达🍟达的来瞧热闹，🜰🅱休息嘛，出来玩玩。
他没把自个当外人，顺手就在二楼帮马老太收钱，帮着拿个盘子啥的，知晓马老太快过年还啥也没买呢，他说你去吧，📊🙍我在这盯着，不会有事。
大伙自然更是没把他当外人，亲切得很。
午休之前让顺子🂴和他们一☬🂣起吃的饭🁃🃃，怕忙起来就没有时间垫肚了，给顺子做的辣汤，给添了两回米饭。
顺🅄子就知道的比谁🟋🛥都多，问什么，大伙就实话实说答什么，就差告🙝😾诉家里存多少钱了。
然后，眼下陆畔🂴打听了，他就知晓了是宋茯苓写的话本子，做的沙盘车。
还知道了宋茯苓为何要做沙盘车。
答案怎么说呢，陆畔听完有种奇怪的感受。
开头竟是为了让二楼别空着，才开始了这个玄幻故🝠🌢事的写作。
写起来就忘我，一定要写好，当语言匮乏，讲🚃🐩不明白话，就干脆上做沙盘，说不好，就带🐲🃮演的，才有了这个大沙盘桌。
听说，这个沙盘桌一文钱挣不来，只是一个摆给大家看的辅助品，却先🁙🆌花了不少银钱。
一，谁写的神话故事。
二，谁做的沙盘车。
店里的人，统一回答🐾🅞都是：俺🔣三儿、俺三叔、俺娃🝠🌢他三叔。
就是耿良问，谁做的那个推车。
店里的人，也对他回答是宋福生。
但是换成顺子问这俩问题，店里的🁃🃃人就不隐瞒了。🝠🌢🝠🌢
顺子是谁？他代表小将军。
小将军是谁？是他们很亲近的人，是大伙觉得可以分享辣椒、蛋糕，也可以告诉⛦🜦🄚话🅓🆅本子是谁写的人。
不用隐瞒。
哪怕这本子是女孩子写的，带着歧义，但是大伙确定，小将军不🐡🁜会歧义的。
所以，顺子今天溜溜达🍟达的来瞧热闹，🜰🅱休息嘛，出来玩玩。
他没把自个当外人，顺手就在二楼帮马老太收钱，帮着拿个盘子啥的，知晓马老太快过年还啥也没买呢，他说你去吧，📊🙍我在这盯着，不会有事。
大伙自然更是没把他当外人，亲切得很。
午休之前让顺子🂴和他们一☬🂣起吃的饭🁃🃃，怕忙起来就没有时间垫肚了，给顺子做的辣汤，给添了两回米饭。
顺🅄子就知道的比谁🟋🛥都多，问什么，大伙就实话实说答什么，就差告🙝😾诉家里存多少钱了。
然后，眼下陆畔🂴打听了，他就知晓了是宋茯苓写的话本子，做的沙盘车。
还知道了宋茯苓为何要做沙盘车。
答案怎么说呢，陆畔听完有种奇怪的感受。
开头竟是为了让二楼别空着，才开始了这个玄幻故🝠🌢事的写作。
写起来就忘我，一定要写好，当语言匮乏，讲🚃🐩不明白话，就干脆上做沙盘，说不好，就带🐲🃮演的，才有了这个大沙盘桌。
听说，这个沙盘桌一文钱挣不来，只是一个摆给大家看的辅助品，却先🁙🆌花了不少银钱。