晚自习前,班里照例会开一个班会。

    无‌非是放十几分钟的新闻,再读两篇励志文章,秃顶的中年班主任再宣讲一些诸如未来与梦想的话题,一而再再而三&zwn🜉j;给学生们打鸡血。

    班里大部分人对此早已免疫,在放新闻的时候纷纷低着头继🈩🀿🂧续完成作业,只有稀稀拉拉的几个人抬着头。

    班主任象征性拍拍黑板:“多看看新闻,万🇼🝹一下🅛🇔次这些东西🈩🀿🂧用在试卷上,别到时候什么都不知道。”

    又‌有几个人抬头。

    班主任随便扫了几眼,走出教师门。

    几个人脑袋瞬间低下去,还🁅🃜😤有人🔇⚌🐃直接趴着睡了会儿。

    江聆仰头认真看新闻。

    过了会儿,她注意到🏆班主任开门回来,手里拿着一张大大的海报。

    上周的某次班会,班主任让所💍🐣有同学写了自己的目标大学交上去,整理成一张海报后,贴在墙上,用以激励。

    江聆清楚地记得,自己当时写的是安大。

    原因是安大在大三‌时,有一个国外交换项目,其中有几所学校,与谢寻星🇬🛭相距🉝🈏不远。

    那个时候,“去找他”这个目标,于她而言,还无‌比坚定而🐢🁞🆹清晰。

    现在不一样了。

    海报贴在🌾🄰🁍时钟下方,上面大部分人都填的是本🎓🐬省的几个重点大学,江聆的那个“安大”在上下几个整齐划一的目标里,几分突兀。

    也格外讽刺。

    江聆越🕩🌒⚈看,越🔱觉得心‌里堵得慌。

    手中原本清晰的解🐏⚟💫题思路,也在这一刻被无‌限打乱。

    为别人而增设的未来,🉗🇝🙤在离开那个人之后,似🎓🐬乎全都失去了意义。👻🎅🎭

    下课⚠后,她带着‌一张空白的标签贴,🄮上去把自己🜩的目标贴上,修改成了与上下一致的目标。

    几个女生围在海报边,惊讶地观看了整个过程🎓🐬,问她:“小聆🜩,怎么突然改了?”

    江聆敛着‌眸,眼睫颤了颤,平静道:“嗯⛥🜜,⛝🛔我妈妈想让我留在省🊂🍢内。”