李良再次进入系统任务的时候,🌹他已经在去往麦克克📭🞉劳德高中的大巴上。

    全队连教练16人,加上🆉校医🗛,一位老师,一共十八人。

    麦克克劳德高中的体育馆看🁹上去像一座图书馆,馆内,已经是🎃一片橙色的海洋。

    球馆里,还挂着两面冠军旗帜,1🅆🄔980和197🇑6,他们🌘⚿🗉是去年的州冠军。

    这是一只强队。

    所以比赛前,贝尔曼千叮咛🁹万嘱咐,一方面要球🅁🃨🚒员们好好打,全力👀🅱以赴,一方面让大家不要有心理压力,输了也没关系。

    李良耳朵闭上,自动屏蔽了贝尔曼的叨叨。

    这个教练太话痨了,对于比赛他也不上心。

    1🕢🋏😔980年代高中生的篮球水平,李良还是不看在眼里的。

    而且他发现,甘国阳这天赋着实可以的。

    稍微练练,⛬🝠配上自己的经验,起码在防守端就🊿无敌了。

    反正平时训练的时👣🊫📒候,李良稍微用点心🍸🌻,基本🊿能让对手得不了分。

    贝尔曼也是非🊳🔚常惊奇,这个🁹黄皮肤的小🍸🌻子,真的充满了神奇的能量。

    他今晚想看一看,这个家🆉伙能给球队带🍸🌻来什么样的变化。

    在甘来之前,帕罗奥图高中就是个三流的篮球学校🇑。

    而对手是州冠军,实力非常强劲。

    但有了甘,贝尔曼觉🁫🈰得⛻☁,今年的他们或许🄜♽可以大干一场。

    上半场比赛,李良就坐在板凳上看,观察。

    帕罗🅀🃡奥图的实力的确逊色🆉于对手,但上半场比赛结束,帕罗奥图也只是29:36落后7分。

    关键原因就在于,贝尔曼让球队的控卫牢牢控制住了场😠🂯💐上节奏。

    虽然比分落后,但帕罗奥图把比赛节奏拖的很慢,让麦克克劳德高中知🙊名的快速进攻发挥不出来。

    这样,就给了李良在下半场发挥的余地。