年宿平的话,提醒了宁兮。

    对喔!有了标点符号,初学者🛙对文章的理解就会容易很多,🉀至少看起来轻松啊!

    因为没😔有标点符号,学子们读书要先由夫💾子或先生教断句,然后才是背诵和理解经意。

    因为水平不一,各夫子和先生🛙教⚶⚶的断句,有可能会不一样,理解也千差万别。

    若是有了标点符号,再由京中🛙的文学大家亲自标点,到时候其🂾🔝他人抄♯录后,学习理解就会容易的多。

    想到这里,宁兮开心了。

    推广标点符号应该有功德值吧?以前她怎么没有想🕥到嘞?

    “既然如此,那就简单说说吧!”宁兮道。

    “多谢😔郡⚚👻主了。”年宿平起身一礼,没想到安平郡主这么好说话,来之前他可是做足了,被刁难的心理🜘准备。

    “年大人⚚👻无须多礼!”宁兮示意年宿平坐下,不在意道,“不过是捡懒的法子罢了。”

    “我常用的标点符号,大概有十来种。分别是逗号、句号、问号、冒♯号🋇、分号、顿号、双引号、单引号、书名号、破折号、感叹号、省略🆧号。”

    说完宁兮想了想,“还有啥?”

    “喔🔠🁿!还有括号,括号分为大🛙中小三种。”其他不常用的,宁兮没想起来,“暂时就这些吧!”

    宁兮说的轻松,年宿平却听🋻得一头雾水。见宁兮一口气说出这🂾🔝么多种符号,年⚪🔏⛍宿平很惊喜。

    看来安平郡主已🐨经有一套完善的标点符号用法了。此等文字造诣,丝♯毫不逊色于文坛大家。

    年宿平神情🂓更恭敬了些,朝宁兮拱手道:“还求郡主详细🔜🁝告🉀知。”

    宁兮将各种符号,一一解释了🛙一遍,怕年宿平理解的不清楚,还特地让斐玉拿了一本书👮过来。

    这书不是别的,正是从她这儿🛙传出去,现今最火的神话故事集。

    宁兮带着年宿平,将女娲补天的故事,填上了标点符号🃚😙🁴。同时,她还发现了🊣💌一个问题,这🟙🝢🌹个时代的人好像不分段。

    满篇的字,脑子顿时变得麻木。

    要不是她⚚👻对🂓自己写的故事有了解,看这书得忒费劲啊!

    体验感极差。