吴教授冷哼一声道,“评职称这么大的事,🍅你跟个没事人一样,我就想看看,我要是不喊你,你能撑到什么时候?”。

    不管从什么角度,李和现🅯🊄🍴在也算跟吴教授一条阵线上的人了,天知道吴教授帮他挡🛉🚡了多少雷,所以两个人现在说话也没什么顾忌了,“我这讲师也才第二年,不符合条件吧,我就是有心⚕👎🇱也无力啊”。

    也是心里冤啊,他可🝪是按照政策办呢,正常评职称,讲师肯定要满五年的,他算哪颗葱出来评职称。实事求是的说,他已经是走运了,一毕业直接🊼🕮🍃是讲师,不🎀🎂🎒像别的老师还在助教的位子上熬着。

    从另一🉨🉳🋙方面说,在他的观念里教授没职务🌸🃴不带长,也就是个高级技工。☑

    “行了,别墨迹了,赶紧把这个表格填了,到🞣🖀🏢时🐙⛹候再申请下职💜称”,吴教授没好气的说道。

    “这可是第🙒🉱🋆二主持人,我能力实在有限啊”,李和说这话有🈇🟜点心虚。

    教材编著的第一主持🝪人自然是吴教授,自不必说,可把李和放到第二主持人,李和就有点不安心了,不服众啊,不管资历、学历,他⚃🎰都差的远呢。

    他脸皮🉨🉳🋙还没厚🋱到这个程度,哪怕做关系户开后门🐙⛹也要有个度啊。

    “🌖⚱🕊你不明白里面的🄸意义?这可是全国通用教材”,吴教授🍭🋐😜反问道。

    李和当然明白这里面的意义,这是本物理学教材,在全国的高校内作为通用教材,编写好了,至少是一代人在用,自然🃱名垂青史。

    而且编纂委员会的委员都是全国各高校物理学的院长主任教授级别,里面的关🂧👎系资源,他📂😆⚯也能🌯🂣🐣掂出分量。

    最关键的是这里面的现实意义更强,这不🌸🃴仅是简单的高校工作任务,还是政治任🝋🉩务。

    吴教授道,“🋱行了,就这么定了,你主要是做统稿工作,你以为是让你写不成?”。

    李和还是感觉勉强,为🙨🌷🃰难道,“名不正言不顺啊”。

    “算你有点🙒🉱🋆自知之明”,吴教授又笑着拿了份文件给他,“从现在开始你就是我的助理研究员,等会到人事那边办下手续就可以了,这下分量够了吧”。

    李和松了口气,这老头真他娘的会玩人。

    要是🝇🈾🃼他🉨🉳🋙真的一开始就傻乎乎的答应了,这老头就🐙⛹可以开启嘲讽模式了。

    “编著完成,好像还是🙨🌷🃰不够资格申请职称吧?”,李和还是忍不住问了一句。

    “马列主义🙒🉱🋆的灵魂就是具🅯🊄🍴体问题具体分析,哪能让条条框框给套住,这不是埋没人才吗,行了,赶紧🄜⚄去人事吧”,吴教授等于是变相赶李和走了。

    他的话已经很明白了🝪,职称🉮评定的规则是人订的,条例是死的,人是🛃🙭活的,等于给李和打了包票,我说没问题就没问题。

    李和🝇🈾🃼去人事办了手续,接🅯🊄🍴下来开始忙统稿工作。

    每🌖⚱🕊天都是忙个不停,稿件来自全国的高校编委会的委员,为了节省时间,他还让几个学生忙着每天帮着跑收室。